SPOLEČENSKÉ TANCE děti-ST.POŠTA

Společenské tance pro děti od 7 do 10 let
V kurzu se děti naučí základní kroky a figury i správnou techniku, postavení, rytmus a držení těla v jednotlivých standardních a latinskoamerických tancích. Děti se navíc naučí základy společenského chování. Samozřejmě je během hodiny také dětem vytvořen prostor pro hru a pohyb, pro vlastní nápady. Během tance se děti kromě kroků, krokových variací a rytmu učí také vyjádřit sebe a svou osobnost.
Prostřednictvím pohybu a tance získávají příležitost vyjádřit své pocity a emoce, díky čemuž se stávají spontánními, přirozenými a sebevědomými. Rozvíjejí svou kreativitu, ale také strategické myšlení při různých improvizacích a pohybových hrách.

Z latinsko-amerických tanců se děti naučí tance Samba, Cha-cha, Rumba, Paso-doble, Jive, Salsa. Ze standardních tanců to bude Waltz, Vídeňský valčík, Quickstep, Polku a Mazurku.

DDM Praha 10 - Dům UM si vyhrazuje právo změny termínu, lektora a dalších možných technických náležitostí.



Vybavení na kroužek
dívky: top nebo tílko, sukně nebo šaty nad kolena, legíny, šátek přes boky
kluci: tepláky, legíny, dlouhé kalhoty, tričko, košile.
Vhodná obuv: piškotky, jarmilky, následně taneční obuv. Doporučujeme boty s měkkou podrážkou, tenisky moc nedoporučujeme kvůli neklouzavé podrážce.

Výchovně-vzdělávací cíle:
? naučit se dovednostem a znalostem v oblasti tance
? naučit se být součástí týmu (vědět, že svým zlepšováním pomáhá zlepšovat celý tým)
? vést k pozitivnímu přístupu k pohybu a tanci jako specifické formě umění

obsah:
? děti se budou učit správnému, vzpřímenému držení těla.
? prostřednictvím pohybových her, ale i rytmických cvičení budeme rozvíjet rytmické cí-tění a muzikalitu dětí
? osvojení jednotlivých tanečních prvků
? obtížnost prvků závisí na vyspělosti dětí
? důraz na plynulost pohybů
? cvičení pohybové paměti
? příprava na závěrečné vystoupení (jednoduchá sestava na vybraný hudební doprovod)
Výstup z kroužku:

? účastník kroužku rozumí základním pravidlům správného držení těla - dokáže zvlád-nout základní pohybové dovednosti a prostorovou orientaci
? vnímá ostatní tanečníky a dokáže s nimi spolupracovat během tance a aktivně na ně reagovat
? aktivně vnímá hudební doprovod, reaguje na změny tempa, rytmu
? ovládá základní taneční prvky indického tance
? pamatuje si a zvládne reprodukovat krátkou taneční choreografii